“天行能在短短的五年之间办成这样一所学校，作为一名老教育者我感到非常惊讶。我认为，天行能办好的原因有三点：一是有办教育的初心；二是抓住了发展的机遇；三是有清晰的方向和办法。”这是今日上午在我校参加参加“民办高中高质量特色发展现场会”平行论坛的中国民办教育协会高中分会副理事长、西北师范大学附属中学原校长西北师范大学教授、博士生导师刘信生教授发出的感慨。

6月27日上午，由中国民办教育协会高中分会主办的“民办高中高质量特色发展现场会”平行论坛二在天行隆重举行。本次论坛以“国际课程创新与人才培养”为主题，汇聚了来自梅沙双语学校、湘湖未来学校、上海市民办平和学校、兰州海亮实验学校、北京明诚外国语学校、赣州市将军中学等全国多所知名民办学校的校长，共聚一堂，深入探讨民办高中的高质量与特色化发展路径。

论坛开始前，与会嘉宾在校领导陪同下参观了我校双语特色班、毕业生艺术作品展，并走进科普农场实地走访。嘉宾们对我校双语特色班的办学特色有直观的感受和真切的体验，并为我校拥有优美的育人环境感到惊艳。

论坛伊始，我校董事长刘贺先生致欢迎辞。他表示：“我始终将自己定位为一名教育创业者，非常荣幸能够迎来这么多来自全国各地的教育同仁莅临指导。此次论坛在我校举办，不仅是对我们办学成果的认可，更是为我们提供了一个宝贵的学习与交流平台。”

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以A-Level为锚点，构建国际化人才培养生态

天行双语特色部校长陶娟娟女士以《以A-Level为锚点的国际课程创新实践》为题，系统阐述了天行在国际课程本土化领域的探索成果。她指出，学校以A-Level课程为基础，构建“学术成长+职业规划+综合能力”三位一体的人才培养体系，在短短几年内取得了显著的教学成果，成为江西省录取牛津、剑桥、香港TOP3名校人数多的学校，形成“低进高出、高进优出”的办学特色。

过去十年，天行始终致力于打造一套系统化、个性化、面向未来的学生成长体系。通过构建CEM职业规划体系与HOPE综合能力平台，整合81家企业见习资源、12类学术竞赛以及非遗保护等多样化实践项目，推动育人模式从“分数导向”向“素养导向”转变。

天行学子参加国际赛事及活动

陶校强调：“国际教育的本质是让每个孩子找到适合的成长赛道。我们用10年沉淀证明，A-Level课程不仅是升学通道，更是能力生长的土壤。”她表示，天行双语特色班十年来专注于一件事——培养全面发展且具有个性化优势的未来人才。

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AI时代下的教育变革与文化自信

北京明诚外国语学校教学校长韩冬以《培养AI时代的学习者》为题，分享了人工智能如何赋能学科教学。他指出，教育不仅要教会学生使用AI工具，更要培养其数理逻辑、人文关怀与跨文化理解能力。通过AI辅助语文创作、科学探究等教学实践，学生实现了从知识接受到自主创造的转变。他认为，真正的教育是让学生驾驭AI，而非被AI取代，从而具备面向未来的核心素养。

深圳梅沙双语学校校长贺海龙先生则从高端民办双语学校的视角出发，发表了关于《高端民办双语学校的文化选择》的见解。贺校长强调要筑牢中国根基、拓展全球视野。“当国际课程脱去‘洋高考’的外衣，其本质是培养具有中国根脉、世界眼光的未来引领者。”

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专家点评：三大创新方向引领民办教育创新

论坛最后，刘信生教授作总结点评。他指出，天行以“细节管理+体系化建设”实现升学与能力并重；明诚的AI教育探索打破技术焦虑，重构学习方式；梅沙的文化选择回应“培养什么人”的根本命题。

刘教授强调，面对当前挑战，民办高中需坚守教育初心，不断创新课程体系，注重学生综合素质发展，方能在未来的竞争中立于不败之地。

本次论坛不仅是一场思想的盛宴，更是一次民办教育实践的集中展示。作为承办单位，天行再次以鲜明的办学特色、扎实的育人成果赢得了业界同行的高度认可。

未来，天行将继续坚守教育初心，深化课程改革，强化国际理解与本土文化的融合，持续为中国民办教育的发展贡献智慧与力量。天行始终致力于实现“办一所受人尊敬的百年名校”的愿景，在传承与创新中不断前行。