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从课堂到课后,善用大思政课,落实立德树人的根本任务

发布时间:2024-04-10 点击:664

习近平总书记强调,“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代”“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”。

因此思政课建设不仅与学校有关,与组织工作和每一位教师同样息息相关,作为青年教师的我们,又要如何做好思政课教学?如何从课堂课中到课后,去贯彻落实立德树人的根本任务,从点滴小事中渗透,培养新一代祖国栋梁。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,要让党员干部“红红脸、出出汗、排排毒”。习近平总书记强调:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代。我校在每周一的晨会上,国旗下的讲话会开展各种主题演讲,如“光盘行动”、“传承文脉,推介江西系列活动”、“读书分享会”等等,一系列丰富多样又贴合日常生活的主题演讲,再加上每周一的主题班会,让学生日积月累培养正确的价值观,不断向好成为有志好学的少年郎。

删繁就简三秋树,领异标新二月花,要让思政课课堂“多创新、多变革、多实践”。习近平总书记强调:“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。在初中部的政治课堂上,经常会有各种创新又有趣的环境出现,让学生在幽默有趣的课堂中学到知识,记牢知识点,并且多样化的课后作业让学生在温习书本上知识点以外并且自如运用。立志上好每一堂思政课堂,不断将立德树人的根本任务牢记心中。 

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,要让老师“带头学、带头讲、带头干”。习近平总书记强调:“‘经师易求,人师难得’,办好思想政治理论课关键在教师”。一名好老师就是一面旗帜,一名好老师就是一个标杆。“给学生一杯水,老师要有一桶水”,思政课学习不能空喊口号、流于形式,要有行动、有声势、有效果。在空余时间内老师也需要不断学习不断提升,会议讨论,多形式的教研活动和讲座都是提升的好途径。除此之外身临其境去感受江西抚州才子之乡的研学活动,也让全校师生近距离感受学习王安石变法改革的背景和意义,了解汤显祖“东方莎士比亚”称谓的由来,接触进士们高中状元的欢喜与背后付出的努力。除此之外,推介江西活动的系列活动从南昌的滕王阁,到打卡三大名楼再到寻梦才子之乡抚州临川。立德树人的教育活动不仅仅停留在课本上,更应该从文化和生活中给学生谆谆教导,培养出“学习好,身体好,视野广,阅读品位高,审美好”的五好少年。  

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。除了日常课堂上的知识点学习,初中部还很注重学生的阅读积累。每天寝室睡前阅读时刻是专属于每位同学的“好学时光”,在睡觉前养成读书的好习惯三年下来会让孩子们的文化底蕴,人文素养更上一台阶。

在《求是》文章中习近平总书记指出,“要挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人”。校园生活显然就是这么一个“新课堂”,从课堂到课后,从课本到实践,都体现学校思政“新课堂”的育人作用。作为青年老师,要灵活运用思政课堂这一载体,结合实际举行丰富多彩的活动,着力增强校园生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,让校园生活和课堂氛围这个熔炉真正“热”起来,不断扎实提升自我,怀有高度的教育和奉献精神,从课堂到课后,落实立德树人的根本任务。

撰写:初中部

主编:Jane                 肖    依

总编:Adam               林    晨


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