苏霍姆林斯基说：“在一个全面发展的、活生生的、有血有肉的人身上，体现出力量、能力、热情和需要的完满与和谐。” 社会在飞速发展，新时代需要的是综合素质高的人才，天行创世纪学校正是着眼于未来，致力于培养身心健康、全面发展的好学生。基于此，高中部开设了“第九节课”——特色活动课。

物理：神奇火柴——体会经典力学之美

惊奇是科学的种子，当陈老师演示了三根小火柴承受六瓶矿泉水之后，在场的同学们都无比惊讶，跃跃欲试。魏老师宣布比赛开始，同学们早已按捺不住激动的心情，以风驰电掣般的速度，开始搭建自己的小火柴，成功挂上第一瓶水后，教室里传来欢呼的声音。接着，同学们加上第二根、第三根火柴来支撑整个装置，再加水的时候，大家都摒住了呼吸，既要争分夺秒，又要小心翼翼，生怕一不小心就前功尽弃了。陈老师和魏老师则一直在旁边耐心指导，终获胜的小组用三根小火柴挂起了六大瓶水。

生物：叶脉书签——体会自然永恒之美

一片叶离去，不管是风的追求，还是树的不挽留，都将化作一抔净土。为了留住这份美好，生物组刘老师和杜老师组织同学们开展了叶脉书签制作活动，诗意栖居，留住岁月的痕迹。同学们采集了各种各样自己喜欢的叶片，洗净，然后用氢氧化钠溶液将叶片煮沸，煮好的叶片置于解剖盘，用洁净的牙刷轻轻将叶肉敲掉，刷好的叶脉清洗，晾干，染色，过塑，配上 流苏，一片片绿色黄色的叶片就变成了一枚枚五彩缤纷、精美绝伦的书签。立学以读书为本，同学们读罢书，夹上自制的叶脉书签，携卷而去，别有一番风味。

叶脉书签

体育：火车赛跑——体会力量平衡之美

高中部的体育活动课，同学们都放飞自我，充满了趣味性。所谓火车赛跑即第一位同学为火车头，左手抓后一位同学脚踝；第2-15位同学为车厢，右手搭前一位同学右肩膀，左脚抬起放在前一位同学髋关节处，左手抓后一位同学脚踝。比赛完成以队尾超过终点为准，速度快者获胜。高一一班、二班和四班获得并列第一名的好成绩。体育老师小杨老师说，同学们的学习生活也如同火车赛跑一样，积极进取，团结友爱，方能进步。

音乐：学习合唱——体会旋律和谐之美

人声作为合唱艺术的表现工具，有着独特的优越性，能直接地表达作品中的思想情感，引发共鸣。高中部的音乐活动课，就在合唱中拉开了序幕。先是胡老师为同学们讲解合唱的三要素，提出合唱艺术的表演纪律，接着他带领同学们分声部学习曲目《欧若拉》，双声部合音演唱。“合唱艺术不仅是一个国家音乐水平的标志，也是提高国民音乐素质的佳途径”，胡老师为同学们打开了音乐世界的另一扇大门，大家唱着古老、陌生又熟悉的歌谣，在音乐的世界里，感受灵魂的召唤，世界纷纷闪耀。

语文：书法比赛——体会文字张力之美

书法是中国文化的源头、民族文化的象征，高中部语文组唐老师、杨老师和王老师选择将硬笔书法作为第一堂活动课的内容，一是为了弘扬中国的传统文化，不忘我们的根；二是在高考的大背景下，书写显得尤为重要，用比赛的形式来激发同学们学习硬笔书法的兴趣。一笔一划，一字一句，同学们写得格外投入，时时只见龙蛇走，飘若浮云，矫若惊龙，如清风出袖，明月入怀。

周国平说：“世上很多事，只要肯动手做，就并不难。”同学们上了活动课之后才知道，原来求知和健体并没有想象中那么困难，原来科学和艺术可以如此融合。

天行健，臻于善，在天行创世纪学校，同学们在好玩、好奇中学习，不断探索未知，不断超越。高中生学业紧张，分秒必争，为何还要开设活动课呢？高中部唐镇南校长认为，“我们开设活动课的目的就是帮助孩子发现精彩的自我，并助其走向无限可能。”智力的发展是全面的，教育不应该是纸上谈兵，天行正是用“点燃、陪伴、引       领”来培养既会动脑更会动手的孩子。鲁迅曾说，读书就像蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出蜜来。只有全方位地学习，潜能才会被激发出来，才能成就，遇见更好的自己！